samedi 27 juin 2015

mercredi 24 juin 2015

C'est terminé!

Bonjour à toutes et à tous!

Un gros merci à tous les élèves, autant ceux du groupe d'avant les fêtes que ceux du groupe qui vient de finir l'académique: Ottawa a été un succès et un deux jours de pur bonheur. Un merci spécial à Julimaude, Isabelle et Martin, nos dévoués parents accompagnateurs. Merci aussi à mes deux collègues, Lynne et Karine, avec qui ce fut un plaisir d'organiser et de partager cette sortie.

Nous avons parlé dans les derniers jours de classe de rites de passage, de ce que nous laissons derrière et de ce que nous apportons en prévision de la suite. Je ne quitte pas le primaire, mais je quitte tout de même Beaulieu. Je laisse derrière mes boîtes de déménagement, espérant ne plus avoir à m'en servir. J'apporte vos visages, vos sourires, ce qui fait que vous étiez vous-mêmes: l'école, c'est avant tout des relations que nous développons et qui font de nous de meilleures personnes. Merci à tous de m'avoir permis de grandir et d'apprendre. Quand je fermerai les yeux et que je me souviendrai de Beaulieu, ce sera des visages et des sourires de mes groupes 11, 12 et 13 qui s'afficheront.

C'est le dernier message officiel du blogue de la classe de M. Stéphane. Le blogue s'éteint maintenant, laissant peut-être sa place à quelque chose de différent l'année prochaine.

Bon été et bon secondaire: Alea jacta est comme disait l'autre!


vendredi 29 mai 2015

Périodes 15, 16, 17 et 18

Bonjour! Pour les périodes restantes (15, 16, 17 et 18), il n'y a plus vraiment d'horaires à suivre sur le blogue. Nous travaillons en classe, nous faisons les examens et... nous relaxons!

Des informations sur la sortie à Ottawa vous parviendront bientôt.


mardi 19 mai 2015

Période 14

Bonjour! À partir de la période 14 (aujourd'hui!), il n'y a plus de lecture imposée ainsi que d'étude de vocabulaire et de conjugaison. Les outils sont à réviser en maths et les notions à réviser en français (j'ai vu avec les élèves comment les travailler). Aussi, les élèves auront assez de temps en classe pour compléter les tâches inscrites ci-dessous. On peut donc dire que les devoirs et leçons, c'est fini pour cette année!


À partir de cette semaine, je mettrai en orangé les dates d'examen du Ministère afin de les repérer plus rapidement. N'oubliez pas que la présence des élèves est obligatoire, ces examens ne peuvent pas être déplacés.

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 6 (mercredi 20) : pp. 166-169 + étude des outils;
• Jour 7 (jeudi 21) : pp. 170-172 + étude des outils;
• Jour 8 (vendredi 22) : pp. 173-175 étude des outils;
• Jour 9 (lundi 25) : pp. 176-177 étude des outils;
• Jour 10 (mardi 26) : examen de lecture 1/3 en AM.

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 6 (mercredi 20) : pp. 95-96 + révision des notions;
• Jour 7 (jeudi 21) : pp. 97-98 révision des notions;
• Jour 8 (vendredi 22) : p. 99 révision des notions;
• Jour 9 (lundi 25) : pp. 100-102 révision des notions;
• Jour 10 (mardi 26) : examen de lecture 1/3 en AM.

Tâche en univers social :
• Feuillet Haïti: réalités sociales et géographiques à terminé pour le jour 9 (lundi 25);

Tâche en É.C.R. :
• Se fera en groupe, en classe;

Tâche en arts plastiques :
• James Rizzi : se fera en groupe, en classe.


lundi 11 mai 2015

Période 13

Ne pas oublier que le vendredi 15 et le lundi 18 sont des journées pédagogiques. D'ici la fin de l'année, chaque journée revêt une importance encore plus grande qu'avant (révision, préparation aux examens, etc.) : n'oubliez pas d'avertir quelques jours d'avance pour les absences qui peuvent être prévues!


Lecture :

• 30 minutes minimum par soir dans un livre de ton choix;

Étude :
• Conjugaison : p. 15;
• Vocabulaire : bloc 12 (le dernier!);

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 1 (lundi 11) : pp. 160-161 + étude des outils;
• Jour 2 (mardi 12) : p. 162 + étude des outils;
• Jour 3 (mercredi 13) : 163 à 165 + première partie d'examen + étude des outils;
• Jour 4 (jeudi 14) : deuxième partie d'examen + étude des outils;
• Jour 5 (mardi 19) : ---;

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 1 (lundi 11) : p. 91;
• Jour 2 (mardi 12) : p. 92;
• Jour 3 (mercredi 13) : pp. 93-94;
• Jour 4 (jeudi 14) : ---;
• Jour 5 (mardi 19) : ---;

Tâche en univers social :
• Feuillet Droits et libertés: le Québec et le Canada à terminé pour le jour 4 (jeudi 14);

Tâche en É.C.R. :
• Se fera en groupe, en classe;

Tâche en arts plastiques :
• James Rizzi : se fera en groupe, en classe.

jeudi 30 avril 2015

Période 12

Lecture :
• 30 minutes minimum par soir dans un livre de ton choix;

Étude :
• Conjugaison : p. 14;
• Vocabulaire : bloc 11;

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 6 (vendredi 1er) : pp. 152 à 154;
• Jour 7 (mardi 5) : pp. 155 - 156;
• Jour 8 (mercredi 6) : 157 à 159;
• Jour 9 (jeudi 7) : ---;
• Jour 10 (vendredi 8) : ---;

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 6 (vendredi 1er) : pp. 85 - 86;
• Jour 7 (mardi 5) : pp. 87 - 88;
• Jour 8 (mercredi 6) : 89 - 90;
• Jour 9 (jeudi 7) : ---;
• Jour 10 (vendredi 8) : ---;

Tâche en univers social :
• Évaluation le jeudi 7 mai (jour 9) sur La IIe guerre mondiale, la Grande noirceur, la Révolution tranquille et les Grands chantiers. Aussi, retour comparatif sur 1900 et 1980;

Tâche en É.C.R. :
• Se fera en groupe, en classe;

Tâche en arts plastiques :
• James Rizzi : se fera en groupe, en classe.


mardi 28 avril 2015

Service interrompu

Veuillez prendre note qu'il me sera impossible de répondre aux questions des élèves et/ou des parents ce mercredi soir. Le service d'aide aux devoirs reprendra jeudi aux heures habituelles.

Merci de votre compréhension.


vendredi 24 avril 2015

Période 11

Veuillez noter que les livraisons des produits de la Pâtisserie Duquette se feront le mercredi 29 avril. Prévoyez venir chercher votre enfant s'il a vendu des choses!

Lecture :
• Jour 1 (vendredi 24) : le texte courant, corpus 1, pp. 28 à 32;
• Jour 2 (lundi 27) : le texte courant, corpus 2, pp. 35 à 42;
• Jour 3 (mardi 28) : le texte courant, corpus 3, 47-48;
• Jour 4 (mercredi 29) : 30 minutes minimum dans un livre de ton choix;
• Jour 5 (jeudi 30) : 30 minutes minimum dans un livre de ton choix;

Étude :
• Conjugaison : p. 13;
• Vocabulaire : bloc 10;
• Tables : révision des tables de 6 à 11 en multiplication et en division;

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 1 (vendredi 24) : pp. 138 à 140;
• Jour 2 (lundi 27) : pp. 141 à 143;
• Jour 3 (mardi 28) : pp. 144 à 147;
• Jour 4 (mercredi 29) : ---;
• Jour 5 (jeudi 30) : ---;

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 1 (vendredi 24) : p. 79;
• Jour 2 (lundi 27) : pp. 80-81;
• Jour 3 (mardi 28) : p. 82;
• Jour 4 (mercredi 29) : pp. 83-84;
• Jour 5 (jeudi 30) : ---;

Tâche en univers social :
• Feuillet Les Grands chantiers pour le jour 4 (mercredi 29) ;

Tâche en É.C.R. :
• Se fera en groupe, en classe;

Tâche en arts plastiques :
• Se fera en groupe, en classe.


jeudi 16 avril 2015

Période 10

Prenez note que le lundi 20 avril est une journée pédagogique et que vous recevrez le premier bulletin de votre enfant ce vendredi (16 avril).

Lecture :
• 30 minutes minimum par soir dans un livre de ton choix;

Étude :
• Conjugaison : p. 12;
• Vocabulaire : bloc 8;
• Tables : révision des tables de 0 à 5 en multiplication et en division;

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 6 (jeudi le 16) : pp. 128-129;
• Jour 7 (vendredi le 17) : pp. 130-132;
• Jour 8 (mardi le 21) : pp. 133-134;
• Jour 9 (mercredi le 22) : pp. 135 à 137;
• Jour 10 (jeudi le 23) : ---;

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 6 (jeudi le 16) : pp. 73-74;
• Jour 7 (vendredi le 17) : pp. 75-76;
• Jour 8 (mardi le 21) : pp. 77-78;
• Jour 9 (mercredi le 22) : ---;
• Jour 10 (jeudi le 23) : ---;

Tâche en univers social :
• Feuillet La révolution Tranquille pour le jour 9 (mercredi le 22) ;

Tâche en É.C.R. :
• Se fera en groupe, en classe;

Tâche en arts plastiques :
• Rien cette semaine.



jeudi 9 avril 2015

Période 9 (2e étape)

La période 9 marque le début de l'étape 2, comptant pour 60% de l'année. C'est excitant!

Lecture :

• 30 minutes minimum par soir dans un livre de ton choix;

Étude :
• Conjugaison : p. 11;
• Vocabulaire : bloc 8;
• Tables : 10 et 11 en multiplication et en division;

Tâche en mathématiques dans Cinémath :
• Jour 1 (jeudi le 9) : pp. 115 à 117;
• Jour 2 (vendredi le 10) : pp. 118 à 120;
• Jour 3 (lundi le 13) : pp. 121 et 122;
• Jour 4 (mardi le 14) : pp. 123 à 125;
• Jour 5 (mercredi le 15) :  ---;

Tâche en français dans Grammaire de base :
• Jour 1 (jeudi le 9) : pp. 63 à 65;
• Jour 2 (vendredi le 10) : pp. 66 et 67;
• Jour 3 (lundi le 13) : pp. 68 à 70;
• Jour 4 (mardi le 14) : ---;
• Jour 5 (mercredi le 15) : ---;

Tâche en univers social dans Portrait du Québec à l'aube... :

• Jour 1 (jeudi le 9) : ---;
• Jour 2 (vendredi le 10) : pp. 1 à 3;
• Jour 3 (lundi le 13) : pp. 4 et 5;
• Jour 4 (mardi le 14) : pp. 6 à 8;
• Jour 5 (mercredi le 15) : ---;

Tâche en É.C.R. :
• Rien cette semaine;

Tâche en arts plastiques :
• Rien cette semaine.